Вебінари, тренінги

 Проведені у квітні 2022 року вебінари 

Обласного науково-методичного Центру психології та соціології освіти

Дата та час	Тема	Категорія учасників	Реєстрація, запис	Керівник вебінару
07.04.2022  11.00	Психологія і педагогіка мотивуючого уроку	Педагоги закладів освіти усіх типів	Реєстрація Запис Матеріали	Подмазін С.І.
14.04.2022  11.00	Як і про що розмовляти з дітьми перед уроком (психологічні нотатки)	Педагоги закладів дошкільної та загальної середньої освіти	Реєстрація Запис Матеріали	Сироватко О.М. Бистрицька Д.С. Лисак Г.Г.
21.04.2022  11.00	Інформаційна війна: індивідуальний і суспільний спротив	Педагоги закладів дошкільної та загальної середньої освіти	Реєстрація Запис Матеріали	Подмазін С.І.
28.04.2022  11.00	Психологічна підтримка дітей під час обстрілів та бомбардувань	Педагоги закладів освіти усіх типів	Реєстрація Запис	Подмазін С.І.

Перелік посилань на записи вебінарів:

• «Методики саморегуляції та зниження травматичного стресу» від команди Освітнього центру Верховної Ради України від 05.04.2022
• «Базові основи формування резилієнс (життєстійкості) у дітей».
• Тренінг «Методи реагування під час надзвичайних ситуаций. Частина 1" доктора Моше Фархі.
• Тренінг «Методи реагування під час надзвичайних ситуаций. Частина 2" доктора Моше Фархі.
• Я-поруч! Я-психолог! Як надавати першу психологічну допомогу. від 01.03.2022 
• "Перша психологічна допомога у разі гострих реакцій на травмівну подію" від 02.03.2022 
• Мама, війна! Як допомогти та підтримати дитину під час бойових дій від 03.03.2022
• "Психологічна допомога під час  втрати" від 05.03.2022 
• "Як допомогти впоратися з болючим відчуттям тривоги у дні війни" від 06.03.2022
• "Перша допомога: запобігання розвитку хронічної тривожності й розвитку ПТСР" від 07.03.2022
• "Перша психологічна допомога. Психологічна інтервенція. Корисні поради, вправи та техніки" від 08.03.2022 
• "Як надавати психологічну допомогу і залишитися в ресурсі" 09.03.2022 
• "Психологічна допомога постраждалим та АРТ-терапевтичні техніки в роботі з травмою та горем" від 13.03.2022 
• "Психологічна допомога постраждалим та АРТ-терапевтичні техніки в роботі з травмою та горем" від 20.03.2022 
• "АРТ- терапія та досвід в роботі з дітьми, дорослими щодо проживання травми, горя та втрати" від 27.03.2022
• Базові основи формування резилієнс (життєстійкості) у дітей від 31.03.2022
• Резилієнс і травма. Практика організації роботи в закладі освіти з дитиною, яка пережила травмуючу подію від 05.04.2022
• Практичні вправи та техніки для дітей при психотравмуючій події від 07.04.2022
• Арт методики в кризових інтервенціях з дітьми від 12.04.2022
• Ефективні рішеняя Google для оптимізації освітнього процесу онлайн від 19.04.2022 

• Як надавати психологічну допомогу і залишатися в ресурсі від 19.04.2022
• Тіло та емоції як інструменти допомоги в роботі фахівців психологічної служби у системі освіти України від 21.04.2022
• Психосоматичні розлади та емоції нашого тіла у дні війни: як допомогти дитині. Арт-техніки та вправи» від 26.04.2022 

• Надання психосоціальної підтримки учасникам освітнього процесу в період військових подій. Практичний досвід Луганської області від 28.04.2022
• Поняття психології травми від 03.05.2022
• Психосоматика у дітей та дорослих від 10.05.2022
• Стрес. Травма. Діти: перші кроки допомоги від 12.05.2022
• Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми в умовах дистанційного навчання в період війни від 19.05.2022
• Конфлікти у школі, які виникають між вчителями і учнями. Впровадження відновного підходу в освітній процес від 26.05.2022
• Сексуальне насильство, як воєнний злочин. Психологічний аспект надання допомоги постраждалим від 02.06.2022
• Сила і руйнівна дія страхів від 07.06.2022
• Вплив психологічної травми на тіло людини від 09.06.2022
• «Сила і руйнівна дія страхів. Частина ІІ» від 14.06.2022 
•  «Запобігання та протидія проявам домашнього насильства: діяльність закладів освіти. Системний підхід» від 16.06.2022 року 
• «Ресурсні стани. Відновлення психолога після роботи з клієнтами, які проживають кризи, втрату та горе» 23.06.2022
• «Психолог –світлячок. Ліричні теревені» 28.06.2022
•  «Протидія торгівлі людьми в Україні в період війни» від 30.06.2022
• «Основи професійної та емоційної безпеки фахівця в умовах надзвичайних ситуацій» від 13.09.2022
• «Основи емоційної компетентності» від 29.09.2022
• «Практикум з розвитку ресурсного мислення як складової емоційної компетентності» від 13.10.2022
• «Профілактика вторинної травматизації у дітей та дорослих» від 27.10.2022
• «Відновлення життєвих неперервностей (практикум на основі моделі BASIC PH)» від 10.11.2022
• «Особливості реагування дорослих та дітей на стрес: що важливо враховути в період війни» від 08.12.2022
• «Основи позитивного підходу в роботі з дітьми і дорослими» від 22.12.2022
• «Як зберегти емоційне здоров’я: модель розгорання» від 12.01.2023
• «Вплив війни на поведінку дитини» від 26.01.2023
• "Особливості психолого-педагогічного спілкування з дітьми, які проживають травматичний досвід" від 09.02.2023
• "Дитячі травми: особливості формування і проявів під час війни" від 23.02.2023